ENTRADA 2: ¿QUÉ HEMOS HECHO EN LA PRIMERA CLASE DE FUTBOL?

Los alumnos de 2º ESO ya hemos empezado con el FUTBOL

En la PRIMERA CLASE hemos trabajado  

EL PASE Y LA RECEPCIÓN DEL BALÓN

 

El PASE es la Acción de golpeo del balón para enviarlo a un compañero hacia un lugar preciso y con una potencia controlada. Hay diferentes TIPOS DE PASE según la superficie empleada:

Empeine frontal: zona frontal del pie, transmite la mayor fuerza al balón.


Empeine Interior: zona interna del pie, es una superficie amplia que permite obtener el máximo control de la pelota, se emplea en pases de precisión y controles. 

Empeine Exterior: zona externa del pie, es una superficie amplia pero con poca movilidad, se emplea en los controles laterales y en la conducción y regate con el balón.

Puntera: zona de la punta del pie, es una superficie pequeña con poca precisión, se emplea en los lanzamientos rápidos y fuertes.

El pase más habitual es el que se realiza con el Empeine Interior.

 

  También es muy importante saber CONTROLAR EL BALÓN.  Tenemos que saber dominar el balón cuando recibimos un pase.

El el siguiente video podemos observar el pase y el control del balón que se utiliza de forma más habitual.

 





Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

ENTRADA 1: PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DE FUTBOL

Imagen
¡Hola a todos los alumnos de 2º de Eso del Santa Cecilia! Como bien sabéis, una de las Unidades Didácticas que vamos a desarrollar en este tercer trimestre es: EL FUTBOL Para ello vamos a trabajar con algunos de los aspectos del    FLIPPED CLASSROOM  (Clase invertida)  El Flipped Classroom es un modelo pedagógico en el que se realiza el aprendizaje fuera del aula y dentro del aula . Es decir, los aspectos teóricos de la Unidad Didáctica apareceran en este Blog.  Antes de cada clase de Educación Física deberéis echar un vistazo a las diferentes entradas del Blog para tener una idea de lo que vamos a realizar en la práctica.  Además cada grupo de trabajo debe diseñar una tarea para desarrollar al día siguiente en clase. Por ejemplo, si vamos a trabajar los diferentes lanzamientos cada grupo debe diseñar una tarea, actividad o ejercicio donde se trabaje ese contenido y explicarla en un comentario en este blog. Las tareas más interesantes se llevar
Leer más

ENTRADA 3: ¿QUÉ VAMOS A HACER EN LA SEGUNDA CLASE DE FUTBOL?

Imagen
En la SEGUNDA CLASE vamos a trabajar : L A CONDU CCIÓN DEL B ALÓN Es muy importante también conocer el terreno de juego para llevar a cabo este deporte. Es rectangular de 40 m de largo y 20 m de ancho. Tiene una línea central que divide el campo en dos partes iguales. Las líneas longitudinales se denominan líneas de banda , mientras que las que definen la anchura se llaman líneas de fondo . En el centro de la cancha encontramos un círculo central de 3m de radio. El área de penalti está delimitada por una línea continua a 6m de distancia desde la portería. El punto de penalti es un círculo a 6m del centro de cada portería desde donde se ejecuta el penalti. Y el punto de doble penalti se encuentra a 12m desde donde se ejecuta el doble penalti.   Una vez que conocemos el terreno de juego podemos hablar de la CONDUCCIÓN DEL BALÓN que es la acción de desplazamiento del jugador con el balón entre los pies. Es muy importante ya que gracias a este gesto técnic
Leer más